مشاريع العتبة العباسية المقدسة
مشاريع العتبة العباسية المقدسة
المشاريع التقنية
النجف الأشرف - جامعة الكفيل
نظام إداريّ وتعليميّ متكامل، مزيجٌ من نظم إدارة معلومات الطلبة (SIS) مع أنظمة التعلّم عن بُعد (E-Learning)، يُعدّ الخطوة الأساسية في رقمنة المؤسّسات التعليميّة وتحويلها إلى جامعاتٍ ذكية Smart Universities، يتعامل مع المعلومات الشخصيّة للطالب والمتغيرات الأكاديميّة، معلومات الجامعة، الفصل الدراسيّ، المصادر التعليمية، التقارير الأكاديمية، اللجان الامتحانيّة، فضلاً عن الجزء الخاصّ بالتعلّم عن بُعد، الذي يؤمّن التواصل بين الأستاذ وطلبته. تمّ بناءُ النظام وفق معايير وزارة التعليم العالي والبحث العلميّ، كما يعمل وفق مبدأ الصلاحيّات والأذونات المعطاة للهيئات التعليميّة والإدارية في المؤسّسة التعليمية.
صُمّم هذا النظام ليختصر على كلّ كوادر المؤسّسة الأكاديميّة وطلبتها، الروتينَ التقليديّ المعقّد على حساب الزمن والكلفة، وبتنظيمٍ دقيق عالي المهارة، وصُمّم أيضاً ليكون شاملاً متعدّداً جامعاً لكلّ ما يليقُ بكلمة جامعة ويحتوي جميع مفرداتها، كما يتمتّع النظام بدعمٍ وتحديثٍ يجعله مواكِباً دائماً لكلّ تطوّر عالميّ، ان النظام عبارة عن مجموعة متكاملة من البرمجيّات الإداريّة والتعليمية التي تحفظ المعلومات وتربطها بشكلٍ احترافيّ، ومهما تشعّبت المؤسّسة الأكاديميّة يمكن لنظام السراج استيعاب المعلومات وتشعّبها واسترجاعها بشكلٍ انسيابيّ وسهل.
جامعة الكفيل - مركز الكفيل لتقنية المعلومات
والمزايا التي يوفّرها النظام، ويُمكن تلخيص تلك المزايا بالآتي: 1- موادّ تعليمية رقمية يستطيع الأستاذ إرسالها إلى طلبته بصيغٍ مختلفة (docx / pptx / mp3 / mp4 / jpeg)، - يسهل على الطلبة تنزيلها على أجهزتهم للاطّلاع والدراسة، فضلاً عن إدامة التواصل العلميّ بين الأستاذ وطلبته خارج أوقات الدوام الرسميّ. 2- تنظيم وإدارة الدرجات الامتحانيّة لاختبارات الطلبة والتقييم خلال السنة الدراسية، مع إمكانية إرسالها لكلّ طالبٍ عن طريق صفحته التعليمية. 3- الاختبارات الإلكترونية التي يستطيع الأستاذُ إجراءها لطلبته، حيث يوفّر النظام سبعة أنواعٍ من الاختبارات تتمثّل ب: Essay Questions - Short Answer - Multi Choice - Single Choice - True or False - Numeric Values - Upload Files مع وجود خاصّية اختيار الأسئلة العشوائيّة، التي لا تتوفّر في المنصات التعليمية الأُخَر، مع التأكيد أنّ عملية إنشاء الاختبارات وتصحيحها من قبل النظام مبنيةٌ وفق القوانين والتعليمات النافذة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي. 4- نظام غيابات الطلبة حديث ومتقدّم، وهو مبنيّ على استخدام تقنية ال QR، يستطيع من خلاله الأستاذ تسجيل حضور الطلبة سواء كان التعليم حضوريّاً في القاعات الدراسية أم كان عن بُعد، ومن ثم تزويد الطلبة وإعلامهم بغياباتهم عن طريق صفحاتهم التعليمية. 5- بريد إلكتروني داخلي متقدّم للتواصل بين الأستاذ وطلبته، لإرسال التبليغات لجميع الطلبة أو بعضهم، مع إمكانيّة إرسال المرفقات بأنواعها مع تلك الرسالة الإلكترونيّة، كما من المُمكن استخدام هذا البريد الإلكتروني من قِبل الطلبة للتواصل مع أساتذتهم والردّ على رسائلهم. 6- بناء الجداول الدراسية التي تتضمّن أوقات المحاضرات الدراسية وأسماء الأساتذة المكلّفين بإلقائها، فضلاً عن أرقام القاعات الدراسية والمقاعد المتوفّرة فيها.