مشاريع العتبة العباسية المقدسة
مشاريع العتبة العباسية المقدسة
المشاريع التقنية
جامعة الكفيل- مركز الكفيل لتقنية المعلومات
هي مدرسة إلكترونية متكاملة تم تصميمُها وبرمجتُها بالكامل بأيادٍ وأنامل عراقية ذات خبرات واسعة النطاق، ولِدت منصة السراج التعليمية في العام (2014) وما زالت قائمة حتى اليوم، مرت المنصة بمراحل تطوير وتأهيل وصيانة ودعم وتقويم لسنوات عديدة متتالية، لذلك تعدُّ هذه المدة مؤشراً واضحاً على مدى نجاح تلك المنصة؛ كونها قد أثبتت جدارتها في بيئات العمل الحقيقية لسنوات عدة، تم اعتماد منصة السراج التعليمية من قبل وزارة التربية واستخدامها منصةً رسميةً للمدارس الحكومية والأهلية بدءاً من العام الدراسي 2021/2022.
تهدف منصة السراج التعليمية، التابعة لمركز الكفيل لتقنية المعلومات، إلى تقديم تعليم متميز وشامل لمختلف الفئات العمرية والمهنية. يمكن تلخيص أهدافها الرئيسية فيما يلي: - توفير موارد تعليمية متميزة: تقديم مجموعة متنوعة من الدورات والمواد التعليمية لمساعدة الطلاب والمتعلمين في تحسين مهاراتهم ومعارفهم. - تحسين جودة التعليم: المساهمة في تحسين مستوى التعليم من خلال توفير محتوى تعليمي موثوق ومحدث. - دعم التعلم الذاتي: تمكين الأفراد من التعليم الذاتي وتعزيز قدرتهم على التعلم المستمر والتطوير المهني. - تطوير المهارات: تقديم دورات تدريبية لتطوير المهارات الفنية والمهنية المطلوبة في السوق. - التعليم لجميع الفئات: توفير فرص التعليم لجميع الفئات العمرية والمهنية بغض النظر عن الخلفية الأكاديمية أو المهنية.
تطبيق متكامل للأستاذ: يسهّل عليه عمليّة إرسال الدروس والواجبات والامتحانات، وسجلّ الدرجات والحضور والغياب مع خدماتٍ متنوّعة أخَر. تطبيق متكامل للتلميذ: ووليّ أمره، لمتابعة الدروس والمحاضرات والامتحانات والواجبات المدرسية وغيرها من البيانات. تتبّع غيابات وإجازات التلاميذ بصورةٍ آنيّة: يُمكن لوليّ الأمر الاطّلاع على سجلّ الحضور والغياب والإجازات ومتابعتها خلال الفصل الدراسيّ لكلّ تلميذ من أبنائه المسجّلين في المنصّة. مكتبة التلفزيون التربويّ: مكتبةً تربويّة شاملة مؤرشفة بنظامٍ سهلٍ، وتحتوي على جميع الموادّ الدراسية الفيديوية التي يصوّرها أساتذة التلفزيون التربوي المُعتَمَدين من قِبل وزارة التربية. واجبات إلكترونية تحدّد وفق توقيتاتٍ زمنيّة محدّدة: منصّة السراج تمكّن الأستاذ من تهيئة الواجب المدرسيّ وتسليمه للتلاميذ خلال زمنٍ محدّد يتقيّد به التلميذ، ومن ثمّ استلام الإجابات من التلاميذ وتقييمها، وإرسال الدرجات لكلّ تلميذ مع وليّ أمره للاطّلاع عليها. نظام محادثةٍ داخليّ آمن
2014